Az Erasmus+ ma közzétett 2020. évi éves jelentése szerint a program tavaly a Covid19-világjárvány ellenére csaknem 640 ezer külföldi tanulási tapasztalatot támogatott, és 20 400 projektnek és 126 900 szervezetnek nyújtott finanszírozást. Az online tanulásra való hirtelen átállás rámutatott, hogy a digitális távmegoldások fontos szerepet töltenek be a tanításban és a tanulásban. Az Erasmus+ program továbbra is kiemelt jelentőséggel bír az egyéni pályázók és a szervezetek felkészítésében: tavaly 200 millió eurót bocsátott rendelkezésre kifejezetten a digitális átállásra. 2020-ban az Erasmus+ teljes költségvetése 3,78 milliárd eurót tett ki, ami a 2019-es forrásokat 506 millió euróval haladja meg, azaz 15%-os növekedést jelent.
Tavaly Magyarországon 509 projekt keretében 22 622 résztvevő kapott lehetőséget arra, hogy külföldön szerezzen ismereteket, illetve tapasztalatokat a felsőoktatás, a szakképzés, az iskolai oktatás, a felnőttképzés, valamint az ifjúsági munka terén. A résztvevők összesen 40,45 millió euró támogatásban részesültek. Ezen felül a program 20,31 millió euróval támogatta olyan magyarországi stratégiai partnerségek működését, amelyek az iskolák, egyetemek, állami hatóságok és vállalkozások között az innovatív gyakorlatok fejlesztését, az egymástól való tanulást és a bevált gyakorlatok cseréjét célozzák 613 szervezet 124 projektje keretében.
Az Erasmus 33 éves múltra visszatekintve a 2020-as kihívásokkal teli időszakban sem vesztett ellenálló képességéből; 1987-es elindítása óta összesen 11,7 millió résztvevőt támogatott.
A teljes sajtóközlemény
A Magyarországra vonatkozó adatlap (angolul)
